大班数学:奇妙的数字“0”

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  • 大班数学:奇妙的数字“0
  • huó
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  • 活动目标:
  •     1.
  • le
  • jiě
  •  
  • dǒng
  •  
  • méi
  • yǒu
  • le
  •     1.了解、懂得“没有了
  •  
  • yòng
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  • 0
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  • biǎo
  • shì
  •  
  • bìng
  • chū
  • le
  • jiě
  •  
  • 0
  •  
  • hái
  • ”可以用“0”表示,并初步了解“0”还可以
  • biǎo
  • shì
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  • diǎn
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  • xiàn
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  • děng
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  • suǒ
  •  
  • 0
  •  
  • zài
  • shēng
  • 表示“起点”、“界限”等,探索“0”在生
  • huó
  • zhōng
  • de
  • zuò
  • yòng
  •  
  • 活中的作用。
  •     2.
  • yǐn
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • cān
  • shù
  •     2.引导幼儿积极参与数
  • xué
  • huó
  • dòng
  •  
  • men
  • duì
  • shù
  • xué
  • de
  • hǎo
  • xīn
  • qiú
  • zhī
  •  
  • 学活动,激发他们对数学的好奇心和求知欲。
  •     3.
  • péi
  • yǎng
  • yòu
  • ér
  • de
  • guān
  • chá
  •  
  •     3.培养幼儿的观察、思
  • wéi
  • cāo
  • zuò
  • néng
  •  
  • 维及操作能力。
  • huó
  • dòng
  • zhǔn
  • bèi
  •  
  • shù
  • ruò
  • gàn
  •  
  • zhí
  • chǐ
  •  
  • jiàn
  •  
  • 活动准备:数卡若干、直尺、课件。
  • huó
  • dòng
  • guò
  • chéng
  •  
  • 活动过程:
  •    
  •  
  • yóu
  • yǐn
  • xīn
  •     一、游戏引入新课
  •    
  •  
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  •  
  • men
  • xué
  • guò
  •     “小朋友,我们学过一
  • shǒu
  • zhǐ
  • yóu
  •  
  • xiǎo
  • hóu
  • dàng
  • qiū
  • qiān
  •  
  •  
  • men
  • lái
  • biǎo
  • yǎn
  • 个手指游戏《小猴荡秋千》,我们一起来表演
  • ba
  •  
  • 吧!
  •    
  • èr
  •  
  • xué
  •  
  • 0
  •  
  • de
  • hán
  •     二、学习“0”的含义
  •    
  •  
  •  
  •  
  • rèn
  • shí
  • shù
  •  
  • 0
  •     (一)、认识数字“0
  •  
  •  
  • zhī
  • dào
  •  
  • méi
  • yǒu
  • le
  •  
  • yòng
  •  
  • 0
  •  
  • biǎo
  • shì
  •  
  • ”,知道“没有了”可以用“0”表示。
  •    
  • tán
  • huà
  •  
  • zài
  • zhè
  • yóu
  • dāng
  • zhōng
  •     谈话:在这个游戏当中
  • yǒu
  • xiē
  • shù
  •  
  •  
  • 1
  •  
  • 2
  •  
  • 3
  •  
  • 4
  •  
  • 5
  •  
  • ,
  • xiǎo
  • hóu
  • zhēn
  • táo
  • 有那些数字?(12345,小猴子真淘
  •  
  • dàng
  • le
  • qiū
  • qiān
  • yòu
  • chī
  • dōng
  •  
  • men
  • kàn
  • hóu
  • 气,他荡了秋千又去吃东西,我们一起看猴妈
  • wéi
  • xiǎo
  • hóu
  • zhǔn
  • bèi
  • le
  • shí
  • me
  • hǎo
  • chī
  • de
  •  
  • 妈为小猴子准备了什么好吃的。
  •     1.
  • chū
  • shì
  • jiàn
  •  
  • xiǎo
  • hóu
  • chī
  •     1.出示课件,小猴子吃
  • táo
  • de
  • piàn
  •  
  • wèn
  •  
  • 桃子的图片。提问:
  •    
  •  
  • pán
  • yǒu
  • táo
  •  
  •     ⑴盘子里有几个桃子?
  • yòng
  • shù
  • lái
  • biǎo
  • shì
  • ?
  • 可以用数字几来表示?
  •    
  •  
  • xiǎo
  • hóu
  • chī
  • le
  • táo
  •     ⑵小猴子吃了几个桃子
  • ?
  • pán
  • hái
  • shèng
  • táo
  • ?
  • men
  • yòng
  • shù
  • lái
  • biǎo
  • shì
  • ?
  • ?盘子里还剩几个桃子?我们用数字几来表示?
  •    
  •  
  • táo
  • tài
  • hǎo
  • chī
  • le
  •  
  • xiǎo
  • hóu
  •     ⑶桃子太好吃了,小猴
  • pán
  • shèng
  • xià
  • de
  • 2
  • táo
  • chī
  • le
  •  
  • pán
  • hái
  • 子把盘子里剩下的2个桃子也吃了,盘子里还
  • yǒu
  • táo
  • ma
  •  
  • néng
  • yòng
  • shù
  • lái
  • biǎo
  • shì
  •  
  • 有桃子吗?你能用哪个数字来表示?
  •    
  •  
  • chū
  • shì
  • shù
  •  
  • 0
  •  
  •  
  • yǐn
  •     ⑷出示数卡“0”,引
  • dǎo
  • yòu
  • ér
  • shuō
  •  
  • 0
  •  
  • xiàng
  • shí
  • me
  •  
  • gǎn
  • zhī
  •  
  • 0
  •  
  • de
  • xíng
  • zhuàng
  •  
  • 导幼儿说“0”像什么,感知“0”的形状。
  •    
  •  
  • ér
  • xíng
  • xiàng
  • shí
  •  
  • 0
  •  
  •     ⑸儿歌形象识记“0
  •  
  •  
  • shù
  • líng
  •  
  • xiàng
  • dàn
  •  
  • shàng
  • xià
  • zhǎng
  •  
  • zuǒ
  • yòu
  • biǎn
  •  
  •  
  • :“数字零,像鸡蛋,上下长,左右扁。”
  •    
  •  
  • shī
  • xiǎo
  • jié
  • : 0
  • 1
  •  
  • 2
  •     ⑹师小结: 012
  • yàng
  •  
  • shì
  • shù
  •  
  • 样,也是一个数。
  •     2.
  • fàng
  • jiàn
  •  
  • jìn
  • rèn
  •     2.播放课件,进一步认
  • shí
  • shù
  •  
  • 0
  •  
  •  
  • zhī
  • dào
  •  
  • méi
  • yǒu
  • le
  •  
  • yòng
  •  
  • 0
  •  
  • lái
  • 识数字“0”,知道“没有了”可以用“0”来
  • biǎo
  • shì
  •  
  • 表示。
  •    
  •  
  • 1
  •  
  • shàng
  • de
  • qīng
  •  
  •     1)荷叶上的青蛙?
  •    
  • xiǎo
  • hóu
  • chī
  • wán
  • le
  • táo
  •  
  •     小猴子吃完了桃子,他
  • yòu
  • chí
  • táng
  • biān
  • wán
  •  
  • xiàn
  • shàng
  • yǒu
  • zhī
  • qīng
  •  
  • shì
  • 又去池塘边玩,发现荷叶上有几只青蛙,于是
  • xiǎo
  • hóu
  • shēn
  • chū
  • xiǎo
  • shǒu
  • shù
  •  
  • shì
  • qīng
  • hěn
  • táo
  •  
  • shù
  • 小猴子伸出小手去数,可是青蛙很淘气,他数
  • le
  • bàn
  • tiān
  • shù
  • qīng
  • chū
  •  
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • men
  •  
  • men
  • néng
  • bāng
  • bāng
  • xiǎo
  • 了半天也数不清出,小朋友们,你们能帮帮小
  • hóu
  • ma
  •  
  • shù
  • shù
  • shàng
  • yǒu
  • zhī
  • qīng
  •  
  • yīng
  • gāi
  • yòng
  • shù
  • 猴子吗?数数荷叶上有几只青蛙,应该用数字
  • lái
  • biǎo
  • shì
  •  
  • (4
  • zhī
  • )
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • bāng
  • xiǎo
  • hóu
  • shù
  • qīng
  • chǔ
  • le
  •  
  • 及来表示?(4)小朋友帮小猴子数清楚了,
  • xiǎo
  • hóu
  • gāo
  • xìng
  • tiào
  • le
  • lái
  •  
  • dàn
  • shì
  • qīng
  • dōu
  • xià
  • pǎo
  • le
  • 小猴子高兴得跳了起来,但是把青蛙都吓跑了
  •  
  • shèng
  • xià
  • zhī
  • qīng
  • le
  • ne
  •  
  • méi
  • yǒu
  • yòng
  • lái
  • biǎo
  • shì
  •  
  • ,剩下几只青蛙了呢?没有用几来表示?
  •    
  •  
  • niǎo
  • de
  • xiǎo
  • niǎo
  •  
  •     ⑵鸟窝里的小鸟?
  •    
  • xiǎo
  • hóu
  • kàn
  • jiàn
  • qīng
  • pǎo
  • le
  •  
  •     小猴子看见青蛙跑了,
  • shī
  • wàng
  • de
  • pǎo
  • dào
  • shù
  • xià
  •  
  • yòu
  • yǒu
  • xīn
  • de
  • xiàn
  •  
  • kàn
  • jiàn
  • 失望的跑到大树下,他又有新的发现,他看见
  • shù
  • shàng
  • yǒu
  • duō
  • shuǐ
  • guǒ
  •  
  • xiǎo
  • hóu
  • gāo
  • xìng
  • wǎng
  • shù
  • shàng
  •  
  • 树上有许多水果,小猴子高兴地往树上爬,可
  • shì
  • hái
  • méi
  • dào
  • shù
  • shàng
  •  
  • què
  • xiǎo
  • niǎo
  • xià
  • pǎo
  • le
  •  
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • men
  • 是还没爬到树上,却把小鸟吓跑了,小朋友们
  • kàn
  • kàn
  • xiǎo
  • hóu
  • zhī
  • xiǎo
  • niǎo
  • xià
  • pǎo
  • le
  •  
  •  
  • yòu
  • ér
  • huí
  •  
  • 看看小猴子把几只小鸟吓跑了,(幼儿回答)
  •    
  •  
  • 3
  •  
  • yóu
  •  
  • zhāi
  • píng
  • guǒ
  •     3)游戏:摘苹果
  •    
  • xiǎo
  • hóu
  • zhè
  • shì
  • gǎn
  • jiào
  • dào
  • hěn
  •     小猴子这是感觉到很不
  • hǎo
  •  
  • zài
  • wǎng
  • méi
  • wǎng
  • shù
  • shàng
  •  
  • zěn
  • me
  • néng
  • zhāi
  • dào
  • shuǐ
  • guǒ
  • ne
  • 好意思,在往没往树上爬,怎么能摘到水果呢
  •  
  • lǎo
  • shī
  • qǐng
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • men
  • bāng
  • máng
  • gěi
  • xiǎo
  • hóu
  • zhāi
  • shuǐ
  • guǒ
  •  
  • zhāi
  • dào
  • ,老师请小朋友们帮忙给小猴子摘水果。摘到
  • yòng
  • biǎo
  • shì
  • 几个用几表示
  •     3
  •  
  • xiǎo
  • jié
  •  
  • méi
  • yǒu
  • le
  • yòng
  • 0
  • lái
  •     3、小结:没有了用0
  • biǎo
  • shì
  •  
  • me
  • 0
  • hái
  • biǎo
  • shì
  • shí
  • me
  • ne
  •  
  • 表示。那么0还可以表示什么呢?
  •     (
  • èr
  • )
  • le
  • jiě
  •  
  • 0
  •  
  • hái
  •     ()了解“0”还可以
  • biǎo
  • shì
  •  
  • diǎn
  •  
  •  
  •  
  • jiè
  • xiàn
  •  
  •  
  • 表示“起点”、“界限”。
  •     1.
  • xún
  • zhǎo
  • zhí
  • chǐ
  • zhōng
  • de
  •  
  • 0
  •  
  •     1.寻找直尺中的“0
  •  
  • bìng
  • zhī
  • dào
  •  
  • 0
  •  
  • zài
  • zhè
  • de
  • shì
  • shí
  • me
  • zuò
  • yòng
  •  
  •  
  • shì
  •  
  • ,并知道“0”在这里起的是什么作用?(是“
  • diǎn
  •  
  • de
  • zuò
  • yòng
  •  
  •  
  • 起点“的作用。)
  •    
  • xiǎo
  • hóu
  • xiǎng
  • gǎn
  • xiè
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  •  
  •     小猴子想感谢小朋友,
  • jiào
  • men
  • bān
  • xiǎo
  • péng
  • yǒu
  • shàng
  • jiù
  • yào
  • shàng
  • xiǎo
  • xué
  •  
  • suǒ
  • sòng
  • 觉得我们大班小朋友马上就要上小学,所以送
  • le
  • men
  •  
  • chǐ
  •  
  •  
  • zài
  • zhè
  • chǐ
  • dāng
  • zhōng
  • yǒu
  • shuí
  • 了我们一把(尺子),在这把尺子当中也有谁
  • ne
  •  
  • 0
  • děng
  •  
  •  
  • 呢(0等)。
  •    
  • wèn
  •  
  • 0
  • zài
  •  
  • biǎo
  • shì
  •     提问: 0在哪里?表示
  • shí
  • me
  •  
  • 什么?
  •     0
  • pái
  • zài
  • shuí
  • de
  • qián
  • miàn
  •  
  • wéi
  • shí
  •     0排在谁的前面?为什
  • me
  •  
  •  
  • 0
  • pái
  • zài
  • zuì
  • qián
  • miàn
  •  
  • biǎo
  • shì
  • diǎn
  •  
  • 么?(0排在最前面,表示起点)
  •    
  • shuō
  • shuō
  •  
  • shēng
  • huó
  • zhōng
  • biǎo
  • shì
  •     说一说,生活中表示起
  • diǎn
  • de
  • 0
  •  
  •  
  • miǎo
  • biǎo
  • )
  • 点的0?(秒表)
  •     2.
  • wán
  •  
  • shù
  • bǎo
  • bǎo
  • pái
  • duì
  •  
  •     2.玩“数字宝宝排队”
  • yóu
  •  
  • gǎn
  • zhī
  •  
  • 0
  •  
  • zài
  • zhè
  • biǎo
  • shì
  •  
  • diǎn
  •  
  •  
  • 游戏,感知“0”在这里表示“起点”。
  •     3.
  • guān
  • chá
  • wēn
  •  
  • le
  • jiě
  •  
  •     3.观察温度计,了解“
  • 0
  •  
  • biǎo
  • shì
  •  
  • jiè
  • xiàn
  •  
  • de
  • hán
  •  
  • 0”表示“界限”的含义。
  •     (
  • sān
  • )
  • lián
  • shēng
  • huó
  • shí
  •  
  • ràng
  •     ()联系生活实际,让
  • yòu
  • ér
  • le
  • jiě
  •  
  • 0
  •  
  • zài
  • shēng
  • huó
  • zhōng
  • de
  • 幼儿了解“0”在生活中的

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